Diplôme d'ingénieur Technologies de l'information pour la santé (1ère année)

BC1. Mobiliser les connaissances en sciences du vivant

Etablir le lien entre les aspects biomécaniques, physiologiques et neuro-motrices qui interagissent

dans l'évolution des données physiologiques du patient

Manipuler les données physiologiques (dont biomarqueurs) pour concevoir des applications

biomédicales

Surveiller et analyser les systèmes physiologiques humains grâce aux technologies portables en santé

Analyser un problème biologique, identifier les solutions bioinformatiques et mettre en oeuvre ou

développer des outils adaptés à la problématique posée

Mettre en oeuvre des outils bio-informatiques et des banques de données pour la modélisation de

processus biologiques

BC2. Définir les orientations stratégiques et la politique SI des établissements dans le domaine de la

santé

Identifier les implications des réglementations sur les SI(H) (conception, développement, mise en

oeuvre, exploitation).

Identifier et mettre en oeuvre les mesures nécessaires pour tenir compte des enjeux

environnementaux dans la conception et le maintien des SI

Reconnaître les flux de données mis en jeu, dessiner un schéma architectural du traitement et

associer les bonnes mesures de sécurité aux bons endroits pour aboutir à un traitement sûr

Choisir une solution de stockage adaptée aux données de santé dans le respect de la réglementation

Proposer des solutions de sécurisation de la donnée dans les différentes couches d'un SI, au niveau

de l'infrastructure, du stockage ou de la modélisation des données.

Concevoir des systèmes SIH interopérables conformes aux normes et standards (HL7, FHIR,

SNOMED CT...).

BC3. Mettre en oeuvre une expertise sur les dispositifs médicaux dans un cadre industriel ou

hospitalier : produit, application, réglementation

Exploiter les applications numériques en santé (e-santé) pour accompagner un dispositif de recherche

clinique.

Appliquer les contraintes juridiques pour concevoir des systèmes de gestion des données patients

Extraire les informations pertinentes d’un article de recherche pour optimiser la résolution d’un

problème

Porter une analyse de risque en matière de sécurité

Prendre en compte les dimensions éthiques, les responsabilités et les enjeux règlementaires des

traitements et de l'archivage des données personnelles et de santé d’un point de vue de la sécurité,

des relations de travail et de la confiance (ex : CNIL / RGPD / NIR, …)

BC4. Concevoir et mettre en oeuvre expérimentalement une technologie de santé

Identifier les problèmes d'utilisabilité et proposer une méthode et des solutions adaptées aux

utilisateurs

Mettre en place des techniques d’étude du laboratoire d’analyses médicales

Observer et analyser la préparation d'échantillons en s'appuyant sur les techniques de la bioinformatique

Concevoir et évaluer des technologies de l’information en santé utiles, utilisables, affordantes et

acceptables en respectant des recommandations ergonomiques

Concevoir un prototype de captation de données basé sur des dispositifs embarqués

(microcontroleurs)

Mettre en place une architecture de collecte, analyse et visualisation de données exploitant des

dispositifs embarqués ou lourds

Concevoir et développer des dispositifs de simulation et d’interaction en temps-réel en médecine

BC5. Collecter, comprendre, analyser et structurer des données de santé hétérogènes et multisources

dans le domaine de la santé

Mettre en place des techniques avancées de traitement du signal pour exploiter des données

physiologiques issues de capteurs

Construire des modèles probabilistes d'une situation donnée et savoir les exploiter.

Appliquer les techniques de statistique descriptive et étudier les modèles probabilistes

Construire une chaine d'acquisition de données physiologiques mettant en oeuvre des dispositifs biomédicaux

adaptés (EEG, ECG,MEG, Spectrographie...)

Mener une analyse pour étendre les propriétés constatées sur un échantillon à une population entière.

Faire des prévisions et prendre des décisions sur des grandeurs physiologiques basées sur des

observations, en utilisant des outils d’intelligence artificielle ou en proposant des modèles probabilistes

Mettre en oeuvre divers imageurs médicaux et concevoir des algorithmes de traitements d’images, au

service du diagnostic et du traitement

BC6. Conduire un projet en technologies de santé

Mettre en oeuvre des outils de réalisation d’un projet numérique dans le contexte de la santé

Développer l'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues

étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.

Animer une équipe, définir des rôles, répartir et planifier des tâches, gérer un budget.

Identifier les parties prenantes d’un projet de santé numérique : commanditaire, usagers, prestataires,

institutions

Collaborer avec les professionnels de santé, les donneurs d’ordre et les industriels

Dialoguer avec les utilisateurs pour adapter la solution à leurs besoins, étudier la faisabilité d’une

solution.